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新的课程视角和新的课改理念下,微课在物理课堂中的运用和介入,应该以生为本,以学为中心,真正把学生放在心里,“该出手时再出手”,以此打造摇曳生姿的物理学习新时空.
微课,该出手时再出手——中学理科中微课教学设计和应用研究
【摘 要】
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新的课程视角和新的课改理念下,微课在物理课堂中的运用和介入,应该以生为本,以学为中心,真正把学生放在心里,“该出手时再出手”,以此打造摇曳生姿的物理学习新时空.
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区和平镇九年制学校;甘肃省武威市凉州区金塔镇右二坝小学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年2期
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