数学新课程的时代特色

来源 :中国集体经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengchao5618
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文章通过对数学新旧课程的性质、基本理念和设计思路的比较得知:数学教师要突破传统的"师者,传道、授业、解惑也"的思维惯性约束,必须以"面向世界、面向未来、面向现代化"的思想为指导锐意课改。教师在教学中,应以学生为主体,以培养学生"创新、创造能力"为重心,不断充实教师知识结构,及时更新教学观念,积极实践数学新课改,切实减轻学生学习数学时所受的身、心双重压力。
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