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摘要：高校工会在青年教师的发展中起着重要的作用。高校工会应正确认识青年教师的战略地位与作用,采取有效措施加强对青年教师的思想政治教育工作,充分发挥青年教师队伍建设的培养。
关键词：高校工会；青年教师；队伍建设
中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-02-0-01
高校工会是工会组织的重要组成部分 ,其工作的主要对象是高校教师。青年教师又是整个高校教师的重要组成之一,因此,青年教师的培养不仅关系到他们自身的成长,而且关系到社会主义事业接班人的培养,关系到国家的前途和命运。
一、工会应协助高校加强青年教师理想信念教育的建设
加强高校青年教师的理想信念教育、坚定政治方向的意义十分重大,高校工会组织应以理想信念教育为切入点,加强青年教师的思想政治工作。
（一）加强对青年教师的理想信念教育关乎中华民族振兴的希望
胡锦涛同志曾经指出，谁把握了青年，谁就把握了未来。更多地关注青年教师的需求与发展，给他们营造一个宽松和谐的成长环境，是高校工会不可忽略的一项重要工作。
（二）加强对青年教师的理想信念教育关乎高校教育的整体质量
学校是教育的阵地,教师是学校的“灵魂”,青年教师是教师队伍的未来栋梁。因此,工会务必充分认识到新形势下青年教师思想政治工作的重要性和紧迫性,充分发挥工会思想政治工作优势,引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观,把加强青年教师的思想政治教育工作作为高校工会工作的重点。
（三）加强对青年教师的理想信念教育关乎我国社会主义建设大业
高校作为人才培养的主要基地,在人才强国的发展战略中处于基础和先导地位。占高校教师总数一半的青年教师作为高校教育骨干的后备军，是学校的未来和希望。深入了解青年教师的现状，掌握其思想动态，是当前高校青年教师队伍建设理论与实践亟待研究的重要课题。
二、稳定是高校工会协助学校对青年教师队伍建设的基础
高校青年教师的稳定与发展是一个长期、复杂的系统工程，既需要整个社会环境的优化，又需要学校各部门的通力合作，由于受到市场经济价值观多元化浪潮的冲击和影响，近年来，高校青年教师待遇较低、发展处境不利、敬业精神减退、人才队伍不稳定等问题直接困扰着高校教师队伍的建设，因此，高校工会需协助学校做到激发青年教师工作热情，陶冶青年教师的情操，增强青年教师对学校的归属认同感。帮助学校稳定青年骨干教师基础上，造就一批适应新世纪发展的年轻学术骨干群体。
三、使用是高校工会协助学校对青年教师队伍建设的重点
青年教师的稳定是高校发展的基础，但稳定不是目的，使他们的价值得到充分体现，才是提升办学实力，保障可持续发展的重点。
高校工会需每年召开的教代会，给老师们提供多元化的竞争激励机制，用竞争激励机制激活青年教师队伍的群体优化工作，真正建立一支相对稳健的“少壮派”人才梯队，构建学校可持续发展的广阔平台：给青年教师营造一个宽松和谐的成长环境，在教学中独挡一面，在科研上硕果累累, 让青年教师自由地施展自己的才华；给青年教师最大的信任和关怀，青年教师虽步入社会的时间短，经验不足，但非常渴望得到领导和同事们的信任，作为管理者，应该充分相信青年教师的智慧和力量，激励他们潜藏的积极性得到最大限度的发挥。同时作为青年教师，他们压力很大，各级领导应更多的关心和理解他们，积极创造条件，使青年教师的工作环境和生活条件得到进一步的改善。
四、培养是高校工会协助学校对青年教师队伍建设的关键
青年教师是高校未来教育改革和教育事业可持续发展的希望，加强对青年教师的培养，已成为教育系统一项带战略性的重要工作。因此，高校工会需建议校领导把青年教师的培养和教育工作当作重点工程来抓，确实抓出成效。
（一）要加强青年教师学科带头人的培养
办国内一流大学，必须舍得投资建设一批国家级和接近世界先进水平的重点实验室，依托实验室的建设，把青年教师中有潜力、有创新、有成果的青年博士、硕士组成学科带头人后备军，加快学科队伍的建设和形成。
（二）要加强创新能力和综合素质的培养
创新能力是现代化教育对青年教师必然的要求，是办学效益的根本标志。高校要结合贯彻落实中央16号文件精神，加强对青年教师师德和综合能力的教育培养，循序渐进地提高青年教师的综合素质和创新能力。
（三）要鼓励提高学历学位的培养
高校应坚持人才引进与培养并重的措施，推进动态的人才梯队培养观念，有计划地输送优秀青年教师到国外进行学习或攻读博士学位，同时大力鼓励青年教师在职攻博。
总之，在当今社会人才资源激烈竞争的大潮中，高校工会必须放眼未来，保持青年教师队伍的相对稳定，坚持以人为本的科学发展观，加大对青年教师队伍的使用、培养力度，着力建设一支德才兼备、素质优良、结构合理、充满活力的青年教师队伍。
参考文献：
[1]刘桂荣.工会应加强青年教师工作[J].河南师范大学学报,1995,(12).
[2]郭秀莲.高校工会如何在青年教师队伍建设中发挥作用[J].西安外国语学院学报,2000,(2).
[3]丁果.高校工会要努力做好青年工作[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2002,(12).
[4]郭文绫.关心培养青年教师成长是高校工会义不容辞的责任[J].工会理论与实,1999,(4).
关键词：高校工会；青年教师；队伍建设
中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-02-0-01
高校工会是工会组织的重要组成部分 ,其工作的主要对象是高校教师。青年教师又是整个高校教师的重要组成之一,因此,青年教师的培养不仅关系到他们自身的成长,而且关系到社会主义事业接班人的培养,关系到国家的前途和命运。
一、工会应协助高校加强青年教师理想信念教育的建设
加强高校青年教师的理想信念教育、坚定政治方向的意义十分重大,高校工会组织应以理想信念教育为切入点,加强青年教师的思想政治工作。
（一）加强对青年教师的理想信念教育关乎中华民族振兴的希望
胡锦涛同志曾经指出，谁把握了青年，谁就把握了未来。更多地关注青年教师的需求与发展，给他们营造一个宽松和谐的成长环境，是高校工会不可忽略的一项重要工作。
（二）加强对青年教师的理想信念教育关乎高校教育的整体质量
学校是教育的阵地,教师是学校的“灵魂”,青年教师是教师队伍的未来栋梁。因此,工会务必充分认识到新形势下青年教师思想政治工作的重要性和紧迫性,充分发挥工会思想政治工作优势,引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观,把加强青年教师的思想政治教育工作作为高校工会工作的重点。
（三）加强对青年教师的理想信念教育关乎我国社会主义建设大业
高校作为人才培养的主要基地,在人才强国的发展战略中处于基础和先导地位。占高校教师总数一半的青年教师作为高校教育骨干的后备军，是学校的未来和希望。深入了解青年教师的现状，掌握其思想动态，是当前高校青年教师队伍建设理论与实践亟待研究的重要课题。
二、稳定是高校工会协助学校对青年教师队伍建设的基础
高校青年教师的稳定与发展是一个长期、复杂的系统工程，既需要整个社会环境的优化，又需要学校各部门的通力合作，由于受到市场经济价值观多元化浪潮的冲击和影响，近年来，高校青年教师待遇较低、发展处境不利、敬业精神减退、人才队伍不稳定等问题直接困扰着高校教师队伍的建设，因此，高校工会需协助学校做到激发青年教师工作热情，陶冶青年教师的情操，增强青年教师对学校的归属认同感。帮助学校稳定青年骨干教师基础上，造就一批适应新世纪发展的年轻学术骨干群体。
三、使用是高校工会协助学校对青年教师队伍建设的重点
青年教师的稳定是高校发展的基础，但稳定不是目的，使他们的价值得到充分体现，才是提升办学实力，保障可持续发展的重点。
高校工会需每年召开的教代会，给老师们提供多元化的竞争激励机制，用竞争激励机制激活青年教师队伍的群体优化工作，真正建立一支相对稳健的“少壮派”人才梯队，构建学校可持续发展的广阔平台：给青年教师营造一个宽松和谐的成长环境，在教学中独挡一面，在科研上硕果累累, 让青年教师自由地施展自己的才华；给青年教师最大的信任和关怀，青年教师虽步入社会的时间短，经验不足，但非常渴望得到领导和同事们的信任，作为管理者，应该充分相信青年教师的智慧和力量，激励他们潜藏的积极性得到最大限度的发挥。同时作为青年教师，他们压力很大，各级领导应更多的关心和理解他们，积极创造条件，使青年教师的工作环境和生活条件得到进一步的改善。
四、培养是高校工会协助学校对青年教师队伍建设的关键
青年教师是高校未来教育改革和教育事业可持续发展的希望，加强对青年教师的培养，已成为教育系统一项带战略性的重要工作。因此，高校工会需建议校领导把青年教师的培养和教育工作当作重点工程来抓，确实抓出成效。
（一）要加强青年教师学科带头人的培养
办国内一流大学，必须舍得投资建设一批国家级和接近世界先进水平的重点实验室，依托实验室的建设，把青年教师中有潜力、有创新、有成果的青年博士、硕士组成学科带头人后备军，加快学科队伍的建设和形成。
（二）要加强创新能力和综合素质的培养
创新能力是现代化教育对青年教师必然的要求，是办学效益的根本标志。高校要结合贯彻落实中央16号文件精神，加强对青年教师师德和综合能力的教育培养，循序渐进地提高青年教师的综合素质和创新能力。
（三）要鼓励提高学历学位的培养
高校应坚持人才引进与培养并重的措施，推进动态的人才梯队培养观念，有计划地输送优秀青年教师到国外进行学习或攻读博士学位，同时大力鼓励青年教师在职攻博。
总之，在当今社会人才资源激烈竞争的大潮中，高校工会必须放眼未来，保持青年教师队伍的相对稳定，坚持以人为本的科学发展观，加大对青年教师队伍的使用、培养力度，着力建设一支德才兼备、素质优良、结构合理、充满活力的青年教师队伍。
参考文献：
[1]刘桂荣.工会应加强青年教师工作[J].河南师范大学学报,1995,(12).
[2]郭秀莲.高校工会如何在青年教师队伍建设中发挥作用[J].西安外国语学院学报,2000,(2).
[3]丁果.高校工会要努力做好青年工作[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2002,(12).
[4]郭文绫.关心培养青年教师成长是高校工会义不容辞的责任[J].工会理论与实,1999,(4).