论文部分内容阅读
按照新课改要求,物理教育应增强学生主动性,注重物理实践操作,更好地掌握物理知识与技能。为了提高中学物理实验课程的有效性,充分调动学生学习物理兴趣,深入理解物理基础知识,详细介绍了微课教学、仿真教学、分组实验、演示实验、对比实验、设计实验、探究性实验、实验反思等多种教学方法与手段,形成了一整套中学新课改下的物理实验的多种方法,给中学物理实验课程的正常开展提供指引。