让历史课堂凸显自律的光芒——以《启蒙运动》为例

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<正>人教版历史必修3的第7课《启蒙运动》,介绍了启蒙运动的发展,其中也介绍了多位思想家的观点。尤其是讲到德意志的康德,他的理论观点中,"主权属于人民,自由和平等是人生来就有的权利,但同时坚持人要自律,人不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,自由和平等只能在法律范围之内",即"要自由也要自律"。
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