【摘 要】
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新课程的改革下，教育行业对于学生德智体美劳全面发展更加重视，对于小学生的体育课堂也就更加注重。由于小学生天生爱玩的特点，注意力集中有限，小学体育是实践性比较强的课程，但是
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市大河中心校 广西 桂林 541000
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新课程的改革下，教育行业对于学生德智体美劳全面发展更加重视，对于小学生的体育课堂也就更加注重。由于小学生天生爱玩的特点，注意力集中有限，小学体育是实践性比较强的课程，但是内容比较枯燥，很难吸引小学生的注意力。为了提升体育教学效果，可以在教学中合理运用游戏激发学生的学习兴趣，增强课堂的生动性和趣味性，让学生更加投入到学习中。
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