【摘 要】
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目的研究自信训练对抑郁症患者心理状态的影响.方法：采用成组病例对照研究法,选择在我院心理科住院的抑郁症患者68 例,按入院顺序随机分为训练组和对照组,每组各34 例,在常规
【基金项目】
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江苏省自然基金面上项目课题（课题编号：BK2012545）.
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目的研究自信训练对抑郁症患者心理状态的影响.方法：采用成组病例对照研究法,选择在我院心理科住院的抑郁症患者68 例,按入院顺序随机分为训练组和对照组,每组各34 例,在常规治疗及护理的同时,训练组患者加用每周二次的自信训练,疗程为8 周,分别于训练前和训练8 周后用症状自评量表（SCL-90）和焦虑、抑郁自评量表进行测评,并观察两组患者的治疗效果,用自制问卷调查表评定抑郁症相关知识掌握情况.对两组患者随访6 个月,比较两组患者出院后的复发情况.结果：训练组患者经自信训练后SCL-90 总分及各因子分及焦虑
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