【摘 要】
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初中阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此初中教学中创新意识的建立显得尤为重要。初中的基础知识教学是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播
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初中阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此初中教学中创新意识的建立显得尤为重要。初中的基础知识教学是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,
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吴立岗,上海师范大学教授、研究员,原上海师大教育科学研究所所长、教育科学学院副院长,现任上海师大小学语文教学研究中心主任、《外国中小学教育》杂志主编,全国小学语文