【摘 要】
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在知识载体逐渐由“纸媒”向“数媒”转变的过程中,学生学习方式、教师教学方式和课程考核方式等也随之发生变化。文章立足碎片化时间和碎片化知识的有效融合,探讨如何借助信
【基金项目】
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浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革项目(jg20180217),省级一流本科课程“化工原理”。
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在知识载体逐渐由“纸媒”向“数媒”转变的过程中,学生学习方式、教师教学方式和课程考核方式等也随之发生变化。文章立足碎片化时间和碎片化知识的有效融合,探讨如何借助信息技术构建化工原理课程“以真实为基础的教学”,即课程教学内容、环境、过程、任务、方法、评价等要素应尽可能接近企业生产线上的操作过程或装备单元,并创设闯关模式牵引下的沉浸式自主学习环境,辅以个性化导学与问答平台,从而实现教学互动的“流程再造”,服务传统化工专业的升级改造。这一改革实践将有助于促进毕业生高质量就业,切实解决新时代学校人才培养与化工产业
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蒋述卓,1955年生,广西灌阳人。文学博士,现为暨南大学中文系二级教授、文艺学专业博士生导师,广东省作家协会主席,广东省人文社科重点研究基地“海外华文文学与汉语传媒研究