善于因势利导 让习作绽放光彩——浅谈学生习作兴趣和能力的培养

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oa001
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不少小学生一提作文就头疼,甚至害怕,写起作文来总是咬着笔杆冥思苦想,觉得无话可说或者总是空喊口号似的寥寥几笔,空洞无物。产生这种现象的主要原因是:小学生年龄小,经历少,活动范围窄,读的书也不多。因此,写作文时就会因为肚里无“货”而难以下笔,作文课上为了“交差”东拼西凑、草草了事,交上文章就算 Many primary school students mentioned a composition on the headache, and even afraid of writing essay to always biting pen thinking, feel nothing to say or always empty shouting slogans like a handful, empty nothing. The main reason for this phenomenon is: pupils are young, experience less, the scope of activities is narrow, not many books to read. Therefore, the writing will be because there is no “goods ” and difficult to write, composition class in order to “cross” patchwork, hastily, pay the article even if
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