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低年级的小学生,由于社会经验少,阅历浅,对于一些词语的理解力达不到,教师需开动脑筋,运用多种方法去引导学生加强对语言的理解和运用。所以,在语文教学中多种方法引导学生去正确理解词并学习品味语言的妙处,是我们语文教学工作中的重中之重。
小议多种方法引导低年级学生品味词语
【摘 要】
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低年级的小学生,由于社会经验少,阅历浅,对于一些词语的理解力达不到,教师需开动脑筋,运用多种方法去引导学生加强对语言的理解和运用。所以,在语文教学中多种方法引导学生去
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市牙克石市民族小学,
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年02期
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