浅谈室内家装设计中环境艺术的创新发展

来源 :风景名胜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suuuper4w
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着人们精神追求的不断提高,室内装修不仅仅将舒适作为标准,还需要将各种因素融合在其中,实现室内环境的良好设计优化。本文将针对室内家装设计环境艺术进行研究,首先介绍室内家装设计环境艺术理念,其次分析室内家装设计环境艺术现状,最后研究室内家装设计环境艺术创新发展途径,提高室内家装设计环境艺术水平,为今后室内家装设计环境艺术的创新发展提供条件。
其他文献
新课程改革对化学学科的教学提出了诸多新要求,使当前的中学化学教学呈现出全新的特点。对于九年级化学教学而言,由于其处在中考升学的关键节点,知识体量庞大,内容更具综合性
期刊
文言文学习中,能否正确理解文言词语的意义和用法至关重要。不论是实词还是虚词,词性的非单一性,决定了它们在不同的语言环境中所处的位置和所充当的成分是不同的,意义和用法是不
目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)的严重程度对冠心病(CHD)患者预后的影响。方法回顾性的分析2005年1月~2010年12月我院收治的CHD患者4 500例,所有患者中合并COPD的患者950例,其中
2007年,江苏省将信息技术纳入学业水平测试,学业水平测试俗称会考或小高考。据《江苏省2011年普通高等学校招生工作意见》第十条“志愿填报”第二点规定“文科类、理科类考生必
语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,解读文本必然要放飞思绪,在想象中融入文本情境,领略文本深意。  一、激活文字,创设形象  文本展现给学生的是一行行文字。如果不展开想象,那么出现在头脑中的只是词语所代表的抽象概念,而无表象组成的生动画面。这样,就不可能融入作者创设的意境中,就难以准确把握作品的意蕴。科林伍德在《艺术原理》中指出:“真正艺术的作品不是看见的,也不是听到的,而是想象中的某
旨在为福建省菜用大豆育种、生产提供参考。通过对2015年福建省菜用大豆区域试验9个参试品种在福建省不同生态区7个地点试验的表现及产量差异分析,并对有关问题进行了探讨。
运用现代信息技术,改革教学方式方法,给教育带来了深刻的变化。以语文教学为例,运用现代信息技术手段优化语文课堂教学,具有传统教学无可比拟的优越性。
为了研究炭基复混肥料(炭基肥)对水稻氮磷钾吸收及产量影响,以杂交水稻‘株两优819’为试验材料,于2014年和2015年采用大田随机区组试验。结果表明:2014年氮肥、磷肥、钾肥利用
教育教学需要跟上时代发展的步伐,一味使用传统的教学模式和老旧的教学方法根本无法实现现代化素质教育这一目标,也无法促进学生的全面发展。学生一旦失去学习主体的地位,就