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奠基于教育世界的教育生活具有自身的特殊性。多重融合性即是其一。这主要表现为过去生活、现实生活与未来生活的融合，教师生活与学生生活的融合，认知生活与感情生活的融合，直接生活与间接生活的融合，制度生活与自由生活的融合等层面。
教育生活的多重融合性
【摘 要】
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奠基于教育世界的教育生活具有自身的特殊性。多重融合性即是其一。这主要表现为过去生活、现实生活与未来生活的融合，教师生活与学生生活的融合，认知生活与感情生活的融合，直接
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2006年7期
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