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随着全球生态环境的持续恶化，人与自然矛盾日益突出，人类迫切需要树立可持续的人口观、发展观、资源观和环境观，面对国内外教育理念的深刻改革，地理信息技术日新月异的发展，旧的教育理念已经无法适应新的教育形势，培养学生高中地理核心素养势在必行。在如此严峻的世界环境形势下，教育工作者只有用全新的教育理念武装自己的头脑，改变陈旧的教学策略，不断创新教学方法，才能在这教育大改革的潮流中站稳脚跟，真正实现师生共同进步，实现学生全面发展。