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患者报告结局（PRO）是指直接来自患者关于自身健康状况各个方面的主观报告。研究患者报告结局在国内外的进展情况，在介绍患者报告的内涵和内容的基础上，阐述其在临床实践中的应用和收益，深入探讨患者报告结局应用于SLE领域的价值。最后，对患者报告结局在系统性红斑狼疮综合管理中的发展前景进行展望。
患者报告结局在系统性红斑狼疮临床实践中的应用
【摘 要】
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患者报告结局（PRO）是指直接来自患者关于自身健康状况各个方面的主观报告。研究患者报告结局在国内外的进展情况，在介绍患者报告的内涵和内容的基础上，阐述其在临床实践中的应用和收益，深入探讨患者报告结局应用于SLE领域的价值。最后，对患者报告结局在系统性红斑狼疮综合管理中的发展前景进行展望。
【机 构】
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西安交通大学第一附属医院风湿免疫科，西安 071000,西安交通大学第一附属医院风湿免疫科，西安 071000,
【出 处】
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中华风湿病学杂志
【发表日期】
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2021年25期
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【摘 要】开放性教学是相对传统课堂教学而言的，是新课改的产物，同时也是课堂教学改革和发展的体现。着重从制订开放性的教学目标、构建开放性的教学内容、开展开放性的教学活动三方面来阐述在开放性数学教学中如何改进教学方法培养创新技能。 【关键词】开放性教学；培养；创新技能 《义务教育数学课程标准》指出：数学教学“要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情