【摘 要】
：
《21世纪中国教育振兴行动计划》指出:“重视特殊教育,努力为广大残疾少年儿童提供受教育的机会,培养他们自立自强的精神和生存发展的能力”。随班就读是我国特殊教育的主要
论文部分内容阅读
《21世纪中国教育振兴行动计划》指出:“重视特殊教育,努力为广大残疾少年儿童提供受教育的机会,培养他们自立自强的精神和生存发展的能力”。随班就读是我国特殊教育的主要形式,我国附设在普通小学的随班就读的残疾儿童主要有三类:视觉障碍儿童、听觉
The Action Plan for the Revitalization of China’s Education in the 21st Century states: “Emphasis on special education, efforts to provide education for the vast numbers of disabled children and opportunities to cultivate their self-reliance spirit and ability to survive and develop.” Regular attendance is the main form of special education in our country. There are mainly three types of disabled children attending regular primary schools in our country: visually impaired children, hearing
其他文献
一系列涉及未来五年区域及产业发展的国家战略规划在二月下旬密集公布。无论是《西部大开发“十二五”规划》、《工业转型升级规划(2011—2015年)》,还是《全国现代农业发展
目的:对2～3度松动创伤性牙周炎进行牙周牙髓联合治疗,进行疗效观察.方法:70例(牙合)创伤引起的2～3度松动的86颗患牙经过调(牙合),牙周夹板固定,根管治疗及牙周基础治疗后,经1～3
患者,男,62岁。因间歇无痛性肉眼全程血尿2个月入院。无血凝块、尿频、尿急、尿痛等。无发热及腰背部疼痛等。体检:双肾区无隆起,无叩痛,双侧上腹部未触及肿块。双侧输尿管走
2015年7月18日，央行等十部委联合发布《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》（以下简称《指导意见》），这一备受瞩目的政策终于落地。可以看到，伴随互联网信息技术对于金融业的冲击日益凸显，现有的政策与规则越来越难以涵盖各种新兴金融组织、产品和业务，也出现了大量创新的“空白区”和“灰色地带”，因此进行监管制度的“打地基”就变得非常迫切。 应该说，虽然《指导意见》在很大程度上弥补了互联网金融监管领
目的:探讨铸造Herbst矫治器的制作和临床应用。方法:介绍铸造Herbst矫治器的制作步骤和临床应用。结果:铸造Herbst矫治器增加了支抗部分的强度,能够达到临床应用要求。结论:
编者按：2015年7月18日，經党中央、国务院同意，中国人民银行、工业和信息化部、公安部、财政部、国家工商总局、国务院法制办、中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会、国家互联网信息办公室十部委联合印发了《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》（银发〔2015〕221号，以下简称《指导意见》）。《指导意见》按照“鼓励创新、防范风险、趋利避害、健康发展”的总体要求，提
本文以树木生长的阶段为主线来设计一个韵律活动。《小园丁种树》这个小故事的情节可以有效地帮助幼儿学习树木生长的规律和对舞蹈律动内容的识记,能很好地调动儿童的积极性,
3月5日,在十三届全国人大一次会议开幕会上作政府工作报告rn1.5年来,人民生活持续改善.脱贫攻坚取得决定性进展,贫困人口减少6800多万,易地扶贫搬迁830万人,贫困发生率由10.2
本文以研究维吾尔族双语班高中生在英语学习中的母语正负迁移为目的,从新疆实验中学高二双语实验班抽出60名学生为调查对象进行研究,得出结论:双语实验班学生在英语学习中,受