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通过中美学校体育之比较,对两国学校体育的特点进行分析,对我国从应试教育向素质教育的转变阶段的体育教学,提供一些有益的借鉴。
中美学校体育教育比较研究
【摘 要】
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通过中美学校体育之比较,对两国学校体育的特点进行分析,对我国从应试教育向素质教育的转变阶段的体育教学,提供一些有益的借鉴。
【机 构】
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辽宁大学体育教研部
【出 处】
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沈阳体育学院学报
【发表日期】
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2006年04期
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