[摘要]当前必须认清高职教育的培养目标和教育特点,对于基础课程“高等数学”要转变观念,优化教学内容,改进教学方法,提高教学手段,改革数学考核形式,以提高高职数学教学的质量。 [关键词]高职 高等数学 改革 [作者简介]王端祥(1961- ),男,江西南城人,贵州交通职业技术学院管理工程系主任,副教授,研究方向为职业教育管理。(贵州 贵阳 550008) [中图分类号]G712[文献标识码]A
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