论文部分内容阅读
在初中数学教学中运用差异化教学,注重初中生对数学教学的个性化需求以及初中生的个体差异,这样不仅有利于提高整体初中生的数学学习水平,还有利于初中生的个性化发展。针对现阶段初中数学教学中存在的问题进行了深入地探究与分析,并提出了差异化教学在初中数学教学中的运用途径,希望有助于初中数学教学的开展。
差异化教学在初中数学教学中的运用分析
【摘 要】
：
在初中数学教学中运用差异化教学,注重初中生对数学教学的个性化需求以及初中生的个体差异,这样不仅有利于提高整体初中生的数学学习水平,还有利于初中生的个性化发展。针对
【机 构】
：
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
【出 处】
：
中国校外教育:中旬
【发表日期】
：
2018年35期
其他文献
聚合物共混改性是实现高分子材料功能化和开发新材料的重要途径。通过互穿网络聚合物方法制备的共混聚合物,以其优异的性能广泛应用于材料科学的方方面面,并成为近年来共混聚
采用粘度为1500mPa.s(401-1500)、7000mPa.s(401-7000)的直链型和粘度为4800mPa.s(411-4800)的支链型端乙烯基硅油复配体系作为灌封硅橡胶的基础胶,筛选出较好的基础胶配比,
<正>一堂好的语文课,必须要有浓浓的"语文味"。课堂上要充满"语文味",那执教者在引领学生进行语文阅读时就必须要注意对文本的细细品读,即"文本品读"。何谓"文本品读"?笔者认
<正>曹禺在我国话剧史上的成就是有口皆碑的,曹禺的出现是我国话剧创作开始走向成熟的标志,他剧作的成就是我国话剧史上的一个里程碑。其话剧《雷雨》、《日出》和《原野》被
目的:探讨CHB患者PBMC及DC内HBVcccDNA的存在状况、DC成熟度及功能状态与DC或PBMC中HBVcccDNA载量的关系。方法:分离29例CHB患者和10例健康人的PBMC,用GM-CSF和IL-4诱导分化D
<正> 从20世纪80年代后期以来,我们的报刊经常引用一个口号:“商品是天生的平等派”。由于我国要发展商品经济,有些搞理论工作的同志,出于为商品经济发展制造舆论的良好愿望,
目的 评价针刺疗法治疗中风后假性球麻痹的疗效。方法在脑卒中合并假性球麻痹患者中 ,选取 30例病人给予针刺疗法为治疗组 ,选取 2 5例患者给予静点脑复康注射液 2 5 0ml为
数学能够培养学生独立思考解决问题的好品质，对小学生以后走向初高中，甚至走向社会都很有帮助。数学是小学生在学习中所要学习的一项基本学科，它和语文、英语并称为三大基本学科
目的探讨应用头孢类药物时饮酒所致双硫醒样反应与急性酒精中毒的临床差异。方法比较头孢类药物致双硫醒反应与急性酒精中毒两组患者的临床表现、颜面充血程度、血酒精浓度、