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<正>近年来,全国各中职学校都陆续建立了教学督导工作体系,都有了自己的专兼职督导队伍,江阴中等专业学校也不例外。然而经过较长一段时间的运作,我校发现督导员队伍存在一些问题:一是知识结构不完整,这些老师本专业知识渊博,但对教学管理理论缺乏了解;二是工作强度不允许,这些兼职督导员由于是本专业骨干教师,课务