高中数学微课教学有效性的调查与分析

来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wu19851110

【摘要】

：

<正>1调查研究的目的和意义随着校园局域网或Internet网的飞速发展,教学观念、教学内容、教学手段发生了重大改变,微课程应运而生。"微课程"（Micro Course）通常是指关注"小现象

【作者】

：

何丛林陶欣

【出处】

：

中学数学教学参考

【发表日期】

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2018年22期

【关键词】

：

微课教学高中数学数学解题能力

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<正>1调查研究的目的和意义随着校园局域网或Internet网的飞速发展,教学观念、教学内容、教学手段发生了重大改变,微课程应运而生。"微课程"（Micro Course）通常是指关注"小现象、小故事、小策略",内容简短,重点研究一个问题的小课程^[1]。"数学微课"以视频为主要载体,展示针对某个数学问题或教学环节开展的教学活动。什么

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