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从准确制定低年级阅读教学目标、准确描述目标、选择适合阅读的文本等几方面,阐述了提高低年级阅读教学有效性的一些方法。
如何使低年级的阅读教学更有效
【摘 要】
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从准确制定低年级阅读教学目标、准确描述目标、选择适合阅读的文本等几方面,阐述了提高低年级阅读教学有效性的一些方法。
【机 构】
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河北省承德市围场县回民小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年28期
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