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摘要农民工自身如果缺少思想道德教育,很可能就会降低道德水准,就会在生活工作中迷失方向,不能辨是否。读书是农民工加强思想教育的长效途径,应该从“时间上”、“空间上”、“类型上”、“投资上”、“流动上”、“持久性上”等方面来读好书,进一步提升自己的思想水平,为进城务工打下坚实基础。
关键词读书 农民工 思想教育 长效途径
中图分类号:G77文献标识码:A
一个人接受思想教育的途径有很多条,比如日常生活中的榜样的力量,学校的教育,家长的正确引导,还有书中的指导等等。其实,很多人离开了学校,他们思想品德素养的提高,很大程度上会受到周围环境的影响,对农民工而言也不例外,农民工自身如果缺少思想道德教育,很可能就会降低道德水准,就会在生活工作中迷失方向,不能辨是否。
对农民工而言,社会在进步,物质富有了,当然精神也要文明,固然思想觉悟要有提高,道德素养也要不断提升。要提高自身素养,努力接受思想教育的途径很多,笔者为此给农民朋友提供一条行之有效的提升思想道德素养、接受思想教育的长效途径,那就是多读书,读好书。
1 读书是农民工思想教育的长效途径
1.1 从读书的长处说明
读书,可以为自己充实时间、修身养性、解决难题、关心他人、与时俱进、分享他人成果、提升道德水准等等。
1.2 从思想教育难点分析
农民工,特别是外来务工人员思想教育的难点就是很难集中在一起,加强思想教育。为什么会这样呢?主要有以下情形:他们居住分散、流动性大、文化层次参差不齐、水平低。
因为很难集中外来务工人员,所以这些人的思想教育工作难度加大,效果不明显,因为效果不明显,这部分人在实际生活中则会出现以下情形:
(1)自保意识缺乏:如合同意识差、法律意识淡薄。(2)精神生活差:大部分人以聊天、看电视,或上网吧玩游戏等打发业余时间,只有少部分人通过读书休闲,提高自己的文化专业知识和道德修养。(3)责任义务降低:降低自己的责任义务:有的降低对家庭和社会的责任和义务,有的甚至不覆行义务。比如,有的则失去对老人赡养义务;有的不尽丈夫的责任,抛弃妻儿老小等。
为此,要提高他们的思想素质,让他们时时得到法律道德的教育,那就有一个更好的途径就是,激励他们多读书。让他们享受读书的好处和快乐,用书本知识,解决自己的问题,用书上的法律知识保护自己,用书中知识提高自己的文化素质,提高自身的综合素质。
1.3 从思想教育的关键阐述
思想教育的关键在于从"他律"走向"自律",走向具有自主性的自我教育之路。“阅读优秀书籍是最好的自我教育和自我完善” 这是苏霍姆林斯基为我们提供的又一重要教诲。他说:“自己对自己谈话,诉诸自己的良心,这才是真正的自我教育。只有那从人类的道德财富中给自己找到榜样的人,只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人,才能达到思想和生活的崇高境界。”
所以说,思想教育的关键是自律,即想方设法让农民自愿自主接受思想教育,其中,鼓励农民多读健康有益的书,有助于他们自我教育,有助于思想素质的提升。
1.4 从人的发展规律来解析
“人不可能一直保持在一个发展高度或者持续地向前发展。人的生活常常由于习性的‘损耗’而陷入一种非其存在本意的退化状态。这就需要人以内部或外部的推动力去纠偏,即激励作用。人是一种需要这样一种外力推动的屡教不改的生物。”所以只要有激励作用,只要有外因作用,人类是可朝着一个较好的方向发展,当然思想教育也不例外。为此,读书则是一个很好的创设生活美好,物质丰富,思想健康的更有利的激励作用的外因。
对于农民工而言,自己寻找好的阅读的书本材料,当然可以在学习中不断完善自己的文化专业知识,提升思想道德水平,实现自我教育。读一本好书终身受益;当然终身读书,终身受益。
综上所述,为了保持思想工作的长久有效,鼓励农民工多读书,读好书。
2 农民工怎样做到终身读书呢?
农民工怎样才能做到花较少的钱,花一定的时间,终身读有益而感兴趣的书呢?
2.1 时间上——充分利用
其实农民工朋友无论是上班8个小时,还是上班12个小时,总是可以找到时间读书的。只要有空余时间,你就可以找一本好书试试,让自己以书为友,充实自己丰富自己,如果你看一本道德方面的书,则可以让你分享道德的力量,为人的道德底线,为他人着想,尊重别人的劳动,礼貌待人,用好的行为教育和影响自己身边的人,关心你的自己的下一代。
2.2 空间上——随身携带
从时空上来说,你不论是在上班时间,还是在下班时间,还是在车站等车,你都可以用几分钟来看一看自己随身带的书。
一本书的体积很小,不占太多的地方。你在车站排队买票,还是在路边站台等车,只要包里放着一本书,则可以拿出来看看,便是很方便、有意义。
2.3 类型上——因人而异
这儿说的书的形式其实有两种:一种是通常所用的纸张装订而成的书;另一种则是上网看到的电子图书。所以无论是哪一种版式的,只要有时间有条件看到好书,都让你享受书中的乐趣,社会的文明进步。
2.4 投资上——各尽所能
以一本好书的价值为例。如果你在街上卖一本书,其实可以和一家人、一个车间里的人,甚至一个单位的人分享阅读。如果保管好,可供几代人阅读。所以一本书的价值可以换来很多人看书后得到的经济、道德精神上的效益。如果用少量的钱去买一本好书,买来时有价,用时则无法估价,农民朋友你同意这样的说法吗?
2.5 流动上——保留有用
因为农民朋友特别是外来务工的农民朋友,他们工作的不稳定性,造成藏书的困难,我们则可以用电子图书来代替纸张携带的困难,可以换成电子版的。如果利用光盘存储,这样小物件,大空间存储电子材料,留着日后供自己或他人使用。当然更多文字图书可以从网上书屋找到。所以经济条件差点的朋友,花几元钱去网吧阅读网电子图书,而不是打游戏;相反经济条件好的,则可买一台电脑上网,随时查找需要的电子图书。
2.6 持久性——激励导读
对农民工而言,如果要保持读书的“持久战争”,可能做不到,比如因为繁忙的家务事、过多的工作量或者社交活动,可能会影响到读书的时间,但是如何才能坚持不懈地以努力读书呢?激励导读
方法之一,在于内因,加强自我督促,因为内因是变化的根据。做任何事情,特别是读书好习惯的养成,需要自我控制自我监督,才能保证其不断持续下去。
方法之二,在于外因,参加社区活动,外因是变化的条件。比如现在的社区活动丰富多彩,那种氛围为你的读书注入了新的动力源泉。你投入到其中,将获得更大的收益。
如木渎镇在2009年4月份举办了“万名市民读书月”活动,活动期间以点带面在新市民中心,居委会或村设点进行了读书系列活动。活动时间不长,但毫无疑问是给本镇的和外来市民特别是农民工的读书热情起到一个催化剂的作用。其目的旨在鼓励所有市民,在工作之余、学习之余、休息之余,抽出一点点时间,多读书、读好书;在学习专业知识的同时,增加现代市民的综合素质。其中有好多市民写了读书体会,如果你是其中一分子,你一定不会对读书无动于衷,一定会在一段时间忘记读书之后,不断激发你的读书热情。
其实在现代社区里供你读书的地方非常多,比如像木渎镇的大多数村或居委会办起了图书室,在木渎镇文体中心,既有纸质的图书室,还有电子图书室,所以,只要你有时间,你都有可以地方去读书。
总之书多,人多,读书氛围浓,你的读书欲望就强。只有充分利用内外条件,激励导读,持之以恒地多读书、读好书,受益无限。
3 结束语
农民朋友,特别是外来务工的农民朋友,他们中大多数人相对于城市的条件来说可能要差一些,但是,不论他们的时间是否紧张,他们的活动空间安排得是否紧凑、采用的书本类型与否、身边的钱是否有结余、工作是否稳定,只要在工作学习生活中多读书,读有益的书,受益匪浅,受益终身,受益不仅仅是他们个人,更大的收益是我们新中国的农民思想道德素质的提升,是整个中华民族物质精神文明水平的提高。
关键词读书 农民工 思想教育 长效途径
中图分类号:G77文献标识码:A
一个人接受思想教育的途径有很多条,比如日常生活中的榜样的力量,学校的教育,家长的正确引导,还有书中的指导等等。其实,很多人离开了学校,他们思想品德素养的提高,很大程度上会受到周围环境的影响,对农民工而言也不例外,农民工自身如果缺少思想道德教育,很可能就会降低道德水准,就会在生活工作中迷失方向,不能辨是否。
对农民工而言,社会在进步,物质富有了,当然精神也要文明,固然思想觉悟要有提高,道德素养也要不断提升。要提高自身素养,努力接受思想教育的途径很多,笔者为此给农民朋友提供一条行之有效的提升思想道德素养、接受思想教育的长效途径,那就是多读书,读好书。
1 读书是农民工思想教育的长效途径
1.1 从读书的长处说明
读书,可以为自己充实时间、修身养性、解决难题、关心他人、与时俱进、分享他人成果、提升道德水准等等。
1.2 从思想教育难点分析
农民工,特别是外来务工人员思想教育的难点就是很难集中在一起,加强思想教育。为什么会这样呢?主要有以下情形:他们居住分散、流动性大、文化层次参差不齐、水平低。
因为很难集中外来务工人员,所以这些人的思想教育工作难度加大,效果不明显,因为效果不明显,这部分人在实际生活中则会出现以下情形:
(1)自保意识缺乏:如合同意识差、法律意识淡薄。(2)精神生活差:大部分人以聊天、看电视,或上网吧玩游戏等打发业余时间,只有少部分人通过读书休闲,提高自己的文化专业知识和道德修养。(3)责任义务降低:降低自己的责任义务:有的降低对家庭和社会的责任和义务,有的甚至不覆行义务。比如,有的则失去对老人赡养义务;有的不尽丈夫的责任,抛弃妻儿老小等。
为此,要提高他们的思想素质,让他们时时得到法律道德的教育,那就有一个更好的途径就是,激励他们多读书。让他们享受读书的好处和快乐,用书本知识,解决自己的问题,用书上的法律知识保护自己,用书中知识提高自己的文化素质,提高自身的综合素质。
1.3 从思想教育的关键阐述
思想教育的关键在于从"他律"走向"自律",走向具有自主性的自我教育之路。“阅读优秀书籍是最好的自我教育和自我完善” 这是苏霍姆林斯基为我们提供的又一重要教诲。他说:“自己对自己谈话,诉诸自己的良心,这才是真正的自我教育。只有那从人类的道德财富中给自己找到榜样的人,只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人,才能达到思想和生活的崇高境界。”
所以说,思想教育的关键是自律,即想方设法让农民自愿自主接受思想教育,其中,鼓励农民多读健康有益的书,有助于他们自我教育,有助于思想素质的提升。
1.4 从人的发展规律来解析
“人不可能一直保持在一个发展高度或者持续地向前发展。人的生活常常由于习性的‘损耗’而陷入一种非其存在本意的退化状态。这就需要人以内部或外部的推动力去纠偏,即激励作用。人是一种需要这样一种外力推动的屡教不改的生物。”所以只要有激励作用,只要有外因作用,人类是可朝着一个较好的方向发展,当然思想教育也不例外。为此,读书则是一个很好的创设生活美好,物质丰富,思想健康的更有利的激励作用的外因。
对于农民工而言,自己寻找好的阅读的书本材料,当然可以在学习中不断完善自己的文化专业知识,提升思想道德水平,实现自我教育。读一本好书终身受益;当然终身读书,终身受益。
综上所述,为了保持思想工作的长久有效,鼓励农民工多读书,读好书。
2 农民工怎样做到终身读书呢?
农民工怎样才能做到花较少的钱,花一定的时间,终身读有益而感兴趣的书呢?
2.1 时间上——充分利用
其实农民工朋友无论是上班8个小时,还是上班12个小时,总是可以找到时间读书的。只要有空余时间,你就可以找一本好书试试,让自己以书为友,充实自己丰富自己,如果你看一本道德方面的书,则可以让你分享道德的力量,为人的道德底线,为他人着想,尊重别人的劳动,礼貌待人,用好的行为教育和影响自己身边的人,关心你的自己的下一代。
2.2 空间上——随身携带
从时空上来说,你不论是在上班时间,还是在下班时间,还是在车站等车,你都可以用几分钟来看一看自己随身带的书。
一本书的体积很小,不占太多的地方。你在车站排队买票,还是在路边站台等车,只要包里放着一本书,则可以拿出来看看,便是很方便、有意义。
2.3 类型上——因人而异
这儿说的书的形式其实有两种:一种是通常所用的纸张装订而成的书;另一种则是上网看到的电子图书。所以无论是哪一种版式的,只要有时间有条件看到好书,都让你享受书中的乐趣,社会的文明进步。
2.4 投资上——各尽所能
以一本好书的价值为例。如果你在街上卖一本书,其实可以和一家人、一个车间里的人,甚至一个单位的人分享阅读。如果保管好,可供几代人阅读。所以一本书的价值可以换来很多人看书后得到的经济、道德精神上的效益。如果用少量的钱去买一本好书,买来时有价,用时则无法估价,农民朋友你同意这样的说法吗?
2.5 流动上——保留有用
因为农民朋友特别是外来务工的农民朋友,他们工作的不稳定性,造成藏书的困难,我们则可以用电子图书来代替纸张携带的困难,可以换成电子版的。如果利用光盘存储,这样小物件,大空间存储电子材料,留着日后供自己或他人使用。当然更多文字图书可以从网上书屋找到。所以经济条件差点的朋友,花几元钱去网吧阅读网电子图书,而不是打游戏;相反经济条件好的,则可买一台电脑上网,随时查找需要的电子图书。
2.6 持久性——激励导读
对农民工而言,如果要保持读书的“持久战争”,可能做不到,比如因为繁忙的家务事、过多的工作量或者社交活动,可能会影响到读书的时间,但是如何才能坚持不懈地以努力读书呢?激励导读
方法之一,在于内因,加强自我督促,因为内因是变化的根据。做任何事情,特别是读书好习惯的养成,需要自我控制自我监督,才能保证其不断持续下去。
方法之二,在于外因,参加社区活动,外因是变化的条件。比如现在的社区活动丰富多彩,那种氛围为你的读书注入了新的动力源泉。你投入到其中,将获得更大的收益。
如木渎镇在2009年4月份举办了“万名市民读书月”活动,活动期间以点带面在新市民中心,居委会或村设点进行了读书系列活动。活动时间不长,但毫无疑问是给本镇的和外来市民特别是农民工的读书热情起到一个催化剂的作用。其目的旨在鼓励所有市民,在工作之余、学习之余、休息之余,抽出一点点时间,多读书、读好书;在学习专业知识的同时,增加现代市民的综合素质。其中有好多市民写了读书体会,如果你是其中一分子,你一定不会对读书无动于衷,一定会在一段时间忘记读书之后,不断激发你的读书热情。
其实在现代社区里供你读书的地方非常多,比如像木渎镇的大多数村或居委会办起了图书室,在木渎镇文体中心,既有纸质的图书室,还有电子图书室,所以,只要你有时间,你都有可以地方去读书。
总之书多,人多,读书氛围浓,你的读书欲望就强。只有充分利用内外条件,激励导读,持之以恒地多读书、读好书,受益无限。
3 结束语
农民朋友,特别是外来务工的农民朋友,他们中大多数人相对于城市的条件来说可能要差一些,但是,不论他们的时间是否紧张,他们的活动空间安排得是否紧凑、采用的书本类型与否、身边的钱是否有结余、工作是否稳定,只要在工作学习生活中多读书,读有益的书,受益匪浅,受益终身,受益不仅仅是他们个人,更大的收益是我们新中国的农民思想道德素质的提升,是整个中华民族物质精神文明水平的提高。