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通过对湖南七所高校大一、大二、大三化学师范专业的学生进行调查，研究高师化学学生对化学学科的重要性认识、中学阶段的学习兴趣、大学阶段的学习兴趣、现阶段对化学的喜爱程度等状况，旨在了解高师化学学生学习兴趣的现状，为提高化学教学质量提供依据。
高师化学学生学习兴趣的调查与分析
【摘 要】
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通过对湖南七所高校大一、大二、大三化学师范专业的学生进行调查，研究高师化学学生对化学学科的重要性认识、中学阶段的学习兴趣、大学阶段的学习兴趣、现阶段对化学的喜爱程
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2014年19期
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