《新校园》理论版(ISSN1672-7711,CN37-1458/C)征稿启事

来源 :新校园:上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltqhan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《新校园》(理论版)是山东出版集团主办,中国教育科学思想研究会协办,新校园杂志社出版,面向全国公开发行的教育教学类综合性教育期刊,国内邮发代号24-188。本刊以“贴近教师,关注教研,牵手校长,扎根校园”为办刊方针,倾力打造集“思想性、知识性、实用性、博学性、指导性”于一体的一流刊物,搭建起全国教育工作者之间学术交流、理论探讨、经验传播、成就展示、动态报道的教育专业类期刊平台。
其他文献
文章对实施配电系统自动化与域网改造的 选择,实施目标和基本要求,实施步骤,通信网络要求等方面的注意事项及运行管理模 探讨,提出了实施过程中的一些建议。
随着人们生活水平的不断提高,居住条件不断改善,不同的屋面类型和特点成为业内人士关注的焦点。本文从现代住宅屋面形态、结构、防水性能等方面对现代住宅影响较大的几种屋面类
职业教育的教学组织,就是学习过程的组织。纵观世界职业教育学习过程的组织,伴随着经济结构、技术手段、劳动组织的演变,经历了多次范式的变化。文章阐述了各种职业教育学习过程
夫今日中国■于列强共同侵略之下。而不克自拔者。其弊不在贫弱。而在民族之不精诚团结。近代孙文氏创立三民主义。于民族一章。首重团结。固深知欲谋富强。必先团结民族。而
结合网间联络线房高线(房山-高碑店)安全控制系统的研制简要介绍诉设计思想和构成,阐述了安全控制策略表的构思与实现,指出了本方案与常规策略表的不同及其优点。
在《新教学论》一书中,教育家赞可夫明确提出,要把教师教学的重点,从过去单纯研究如何教,转向研究学习的主体——学生如何学。陶行知先生也说过:“我认为好的先生不是教书,而是教学生学。”中外教育名家的论述都具有共同的特点,就是都十分重视学生如何学。目前,在生物学科的教学中,重教轻学现象还很严重,教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,致使学生学习效率低下,不利于学生能力的提高,这些足应引起广大教师的重视
教学工作中教师习惯把学习成绩差,行为习惯不好的同学称为“后进生”,在实际教学中这一群体常常让教师为之头疼。本文结合笔者十几年的教学工作,对如何唤醒后进生的学习兴趣谈谈自己的一些看法。  一、利用合适的时间和方式及时与“后进生”沟通,帮助他们树立自信心  1.课堂教学是学生学习知识的关键环节  在课堂教学中总是为后进生量身定做适当的问题,适时的抽他们起来大声回答。正确后带头鼓掌表示鼓励,错了也不批评
一、“探究”让学生学会合作交流  小学三年级的科学课属于初始阶段,对于学生来说是一件极为兴奋的事情。学生对科学教材产生非常浓厚的兴趣,有强烈的学习欲望,愿意主动参与到科学探究活动中来。因此,教师首先要培养学生积极动脑,认真思考,踊跃发言及合作交流的习惯,让学生真正参与课堂教学,主动探究新知识形成的过程。很多科学探究都是通过实践来的,教师可通过分一分、摆一摆、画一画、测一测等教学手段,再通过联系课内
文章利用小波分析可进行时域与频域同时局部分析的特点,将小波分析应用于电力系统在线监测一类具有较大干扰背景情况,对混有噪声信号进行小波分解,以实现信号与噪声的分离。并对
详细介绍了长春热电二厂1、2号机组自动化系统的技术改造情况,包括系统改造范围、硬件配置、软件功能及系统改造后达到的技术水平,并对改造后系统的准确性、可靠性及机组的经济运