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中国特色的高职“双创”教育模式探索——以宁波职业技术学院“1234”创新创业教育模型建构为案例

来源 :教育学术月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：shilinjun2000

【作 者】

：

王洪才  刘隽颖  韩竹 

【出 处】

：

教育学术月刊

【发表日期】

：

2018年02期

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