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摘 要：随着社会的进步和发展，学生要学习的内容越来越多，尤其是作为高中生，在众多的科目中如果不能找到每一科目的学习方法很容易在学习中掉队。物理作为其中应用性和实验性很强的学科，更需要学生找到合适的方法，注重知识的形成过程，不要把重点过多的放在背诵定义和公式上。加强动手实验和操作，通过实验加深印象，深化对知识的理解程度。在高中各门学科中，学生的物理学习效率以及答题方法一直是学校以及物理任课老师比较关注的问题。怎样提高学生的物理学习效率以及答题方法，是本文所要详细分析的内容，对学生的物理学习，不能盲目制定目标，要用不同的手段来增强学生对物理学习的兴趣，提高学生们的上课积极性才能更好的掌握课堂学习的知识，然后通过适当的方法，为学生找到解答物理提的捷径，以此提升学生们的学习成绩。
关键词：高中物理；学习效率；答题方法
中图分类号：G634.7 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）32-0037-01
物理是高中学科中理综三科里重要的一门学科，在物理学科学习对于逻辑思维能力的要求相比其他学科要求更高。如何提高物理学习效率及答题速度、答题正确率，对于逻辑思维能力一般甚至较差的学生来说比较困难。提高有效学习和提高逻辑思维能力是一个固然重要的方法，但比起实际学习中发现，繁重的学业让我们缺乏时间进行一个系统的训练，这一点只能在学科学习中慢慢的提升。如今的高中生学习压力较大，能够轻松的学习众多的知识点是对学生能力和思维方式的双重考验。高中生都需要找到一种合适自己的学习方法，好的方法不仅能事半功倍而且能够大大节省时间，减少压力，这就需要我们灵活的学习，重视发散思维并且灵活运用。
1 了解知识形成过程，灵活学习
高中的学习与小学、初中大大不同，课程相对较多，每一课程下的知识点也是纷繁复杂，如果不能理出头绪，很容易在学习上掉队。因此，这就要求我们要在学习方式上做出调整。在小学、初中阶段，知识点相对数量较少，经过多次的重复比较容易留下深刻印象，然后能够掌握和运用，但是，在高中阶段，这种办法是不可能实现的。在如此众多知识点的情况下，老师对知识点虽然也是逐一讲解，但是很难再一边重复。所以，我们不能把重点放在背诵、记忆那些公式、定义上，而是认真听老师的讲解，能够在听课中理解公式和定义的形成过程，透彻的明白其中的原理。切勿死记硬背公式，那样不但会花费大量的时间，也容易出现错误。
2 掌握学习方法和技巧
每一门课程都有其特点，我们要根据学科的特色使用合适的学习方法，只有好的方法才能使我们在有限的时间内获得更多的知识，大大提升学习效率。对于书本中的基础内容要充分掌握，明白其中的原理，并且能够举一反三，在例题的基础上拓展和发散思维。对于道理相同的知识点分类进行整理，便于自己的学习和记忆。把每一类的知识点归结到一起，将概念进行归纳和总结，用一道相关题目为例子运用相关知识点进行解答。物理知识的学习需要做题来考验自己是否能够熟悉的运用，但是做题要讲究精而不是多。大量的做题不但不会有效，还会耗费大量的时间和精力。
3 物理理论与试验实验相结合
物理知识很多都是来源于生活的，其中很多的原理都可以在我们的日常生活中找到例子证实。同时，物理也是实验性很强的学科，需要先做出假设，然后动手操作，最终得出结论。物理中的每一个定义都是根据多次的实验得来的，因此，在我们学习的过程中要注重通过实验掌握知识的形成过程，养成良好的实验习惯和熟练的操作技能。同时，注意发现生活中的物理现象，和课本中的内容相互结合，做一些课外小实验。
4 做题过程中合理运用公式
物理题目中的条件较多，其中还有许多隐含的条件，我们首先要做到的就是仔细审理，弄清楚题目的要求和条件，判断出出题人想要考的知识点是哪一部分。学习不可能一撮而就，它是一个不断完善的积累过程。在这个积累完善的过程中，谁做题都会遇到困惑和障碍，都会有想不明白琢磨不透的地方。做题时要充分了解题意，特别是题中所给的条件和所求的内容，选择题要注重题议，计算题要关注所求的问题。由于，我们在很多时候都太急于求成，大概读了题目之后还没理解题意就开始盲目答题，急于求成，这样的做题方式很难把题作对，也失去了做题的意义，很难在做题中提升自己对知识的理解和运用，也不能锻炼自己分析问题的能力反而对做题产生灰心的态度，积极性降低，效率很难达到。
5 课后复习巩固，提高效率
物理知识内容较多，也比较复杂，对于在课堂上学过的内容我们要及时的归纳整理。在学习新内容的同时及时翻看以前学过的知识点，把新旧知识点联系在一起，形成自己的知识网络，提高自己对整体物理知识的理解。如果不能及时复习，一味的学习新内容，就会忘记之前的知识点，在学到有联系的内容时也不便于自己的理解。整体上对物理的学习是十分不利的，反而困难重重，往往当前学到的难题没有解决又产生了新的问题。整个学习进度就会无法跟进，所以复习巩固循序前进才能将效率有所提高。
6 物理考点要做到熟练运用
从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。的确物理考试试卷不容易拿高分，其原因一方面是考试题的难度大，另一方面就是时间太紧张。每一次的隨堂测试或者月考测试，在往日的考试中就要收集易考的点和难以解答的考点。针对这些‘点’，来学习复习，反复练习学会运用，学习进度才不会拖后腿。
7 总 结
高中生涯需要我们用合理的方式去学习，摒弃小学和初中的学习方式。注重知识的形成过程，把重点放在对知识的理解上，而不是放在背诵和记忆上。做好课前预习和课后的复习工作，将物理和实验相结合，多思考、多动手，在实验操作中加深对知识的理解程度。并且，在学习知识点后通过做练习题巩固所学内容，做到彻底掌握知识。只有通过自己的努力加上好的学习方法，才能事半功倍，大大提高学习效率，从整体上理解物理这一学科，科学的学习方法，行之有效的学习工具，自己的努力坚持，这些都是不可或缺的必备因素，最终才能提升自己的学习效率和掌握熟练的答题方法。
参考文献
[1]张青青.提高高中物理学习效率及答题方法.教育版，2013.
[2]陈礼明.提高高中物理学习效率及答题方法.读与写，2016.
收稿日期：2018-9-2
关键词：高中物理；学习效率；答题方法
中图分类号：G634.7 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）32-0037-01
物理是高中学科中理综三科里重要的一门学科，在物理学科学习对于逻辑思维能力的要求相比其他学科要求更高。如何提高物理学习效率及答题速度、答题正确率，对于逻辑思维能力一般甚至较差的学生来说比较困难。提高有效学习和提高逻辑思维能力是一个固然重要的方法，但比起实际学习中发现，繁重的学业让我们缺乏时间进行一个系统的训练，这一点只能在学科学习中慢慢的提升。如今的高中生学习压力较大，能够轻松的学习众多的知识点是对学生能力和思维方式的双重考验。高中生都需要找到一种合适自己的学习方法，好的方法不仅能事半功倍而且能够大大节省时间，减少压力，这就需要我们灵活的学习，重视发散思维并且灵活运用。
1 了解知识形成过程，灵活学习
高中的学习与小学、初中大大不同，课程相对较多，每一课程下的知识点也是纷繁复杂，如果不能理出头绪，很容易在学习上掉队。因此，这就要求我们要在学习方式上做出调整。在小学、初中阶段，知识点相对数量较少，经过多次的重复比较容易留下深刻印象，然后能够掌握和运用，但是，在高中阶段，这种办法是不可能实现的。在如此众多知识点的情况下，老师对知识点虽然也是逐一讲解，但是很难再一边重复。所以，我们不能把重点放在背诵、记忆那些公式、定义上，而是认真听老师的讲解，能够在听课中理解公式和定义的形成过程，透彻的明白其中的原理。切勿死记硬背公式，那样不但会花费大量的时间，也容易出现错误。
2 掌握学习方法和技巧
每一门课程都有其特点，我们要根据学科的特色使用合适的学习方法，只有好的方法才能使我们在有限的时间内获得更多的知识，大大提升学习效率。对于书本中的基础内容要充分掌握，明白其中的原理，并且能够举一反三，在例题的基础上拓展和发散思维。对于道理相同的知识点分类进行整理，便于自己的学习和记忆。把每一类的知识点归结到一起，将概念进行归纳和总结，用一道相关题目为例子运用相关知识点进行解答。物理知识的学习需要做题来考验自己是否能够熟悉的运用，但是做题要讲究精而不是多。大量的做题不但不会有效，还会耗费大量的时间和精力。
3 物理理论与试验实验相结合
物理知识很多都是来源于生活的，其中很多的原理都可以在我们的日常生活中找到例子证实。同时，物理也是实验性很强的学科，需要先做出假设，然后动手操作，最终得出结论。物理中的每一个定义都是根据多次的实验得来的，因此，在我们学习的过程中要注重通过实验掌握知识的形成过程，养成良好的实验习惯和熟练的操作技能。同时，注意发现生活中的物理现象，和课本中的内容相互结合，做一些课外小实验。
4 做题过程中合理运用公式
物理题目中的条件较多，其中还有许多隐含的条件，我们首先要做到的就是仔细审理，弄清楚题目的要求和条件，判断出出题人想要考的知识点是哪一部分。学习不可能一撮而就，它是一个不断完善的积累过程。在这个积累完善的过程中，谁做题都会遇到困惑和障碍，都会有想不明白琢磨不透的地方。做题时要充分了解题意，特别是题中所给的条件和所求的内容，选择题要注重题议，计算题要关注所求的问题。由于，我们在很多时候都太急于求成，大概读了题目之后还没理解题意就开始盲目答题，急于求成，这样的做题方式很难把题作对，也失去了做题的意义，很难在做题中提升自己对知识的理解和运用，也不能锻炼自己分析问题的能力反而对做题产生灰心的态度，积极性降低，效率很难达到。
5 课后复习巩固，提高效率
物理知识内容较多，也比较复杂，对于在课堂上学过的内容我们要及时的归纳整理。在学习新内容的同时及时翻看以前学过的知识点，把新旧知识点联系在一起，形成自己的知识网络，提高自己对整体物理知识的理解。如果不能及时复习，一味的学习新内容，就会忘记之前的知识点，在学到有联系的内容时也不便于自己的理解。整体上对物理的学习是十分不利的，反而困难重重，往往当前学到的难题没有解决又产生了新的问题。整个学习进度就会无法跟进，所以复习巩固循序前进才能将效率有所提高。
6 物理考点要做到熟练运用
从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。的确物理考试试卷不容易拿高分，其原因一方面是考试题的难度大，另一方面就是时间太紧张。每一次的隨堂测试或者月考测试，在往日的考试中就要收集易考的点和难以解答的考点。针对这些‘点’，来学习复习，反复练习学会运用，学习进度才不会拖后腿。
7 总 结
高中生涯需要我们用合理的方式去学习，摒弃小学和初中的学习方式。注重知识的形成过程，把重点放在对知识的理解上，而不是放在背诵和记忆上。做好课前预习和课后的复习工作，将物理和实验相结合，多思考、多动手，在实验操作中加深对知识的理解程度。并且，在学习知识点后通过做练习题巩固所学内容，做到彻底掌握知识。只有通过自己的努力加上好的学习方法，才能事半功倍，大大提高学习效率，从整体上理解物理这一学科，科学的学习方法，行之有效的学习工具，自己的努力坚持，这些都是不可或缺的必备因素，最终才能提升自己的学习效率和掌握熟练的答题方法。
参考文献
[1]张青青.提高高中物理学习效率及答题方法.教育版，2013.
[2]陈礼明.提高高中物理学习效率及答题方法.读与写，2016.
收稿日期：2018-9-2