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学业质量标准的研制和发布,将为学生评价改革奠定重要基础。作为连接核心素养与学生评价的桥梁,学业质量标准具有可操作性、统一性、可测量性。学生评价要基于学业质量标准开展深化改革,落实立德树人根本任务,落实导学、导教作用,落实科学教育质量观,进而推动评价方式和内容的革新,促进教育评价体系的完善。