【摘 要】
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苏联教育家苏霍姆林斯基强调:“阅读的作用怎么说都不为过!”新的课程标准对各个年级的课外阅读量作了要求,其中,第二学段(3～4年级)课外阅读总量不少于40万字,第三学段(5～6年级
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苏联教育家苏霍姆林斯基强调:“阅读的作用怎么说都不为过!”新的课程标准对各个年级的课外阅读量作了要求,其中,第二学段(3～4年级)课外阅读总量不少于40万字,第三学段(5～6年级)课外阅读量不少于100万字.那么我们在教学中,如何让学生愉快地达到这一要求呢?rn一、朗读激趣rn无数的人问我:“究竟有什么办法让孩子喜欢阅读?”我答道:“朗读——通过朗读,将他们从声音世界渡到文字世界.”
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