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近年来，随着多媒体、网络等信息技术的迅速发展，将信息技术与高中政治课程融合起来，构建信息化平台的政治教学课堂，也变得十分具有可行性。本文提出了“信息技术＋高中政治”双融合的教学思路，通过理论结合案例分析的形式，详细阐述了具体的教学策略，希望给高中政治教学改革的实施提供一些参考。
信息技术与高中政治教学的整合
【摘 要】
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近年来，随着多媒体、网络等信息技术的迅速发展，将信息技术与高中政治课程融合起来，构建信息化平台的政治教学课堂，也变得十分具有可行性。本文提出了“信息技术＋高中政治”双融合
【机 构】
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江西省弋阳县第一中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年3期
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