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目的:探讨亲子分离对留守儿童欺凌受害与自卑感的影响。方法:采用特拉华欺凌受害量表(DBVS-S)和.缺陷感量表(FIS),整群取样法对江西两所初级中学1176名学生进行调查。结果:亲子分离影响留守儿童欺凌受害情况,尤其分离阶段在幼儿园及小学;亲子分离影响留守儿童自卑感及社交自信和体能自信;欺凌受害与个体自卑感正相关。结论:亲子分离经历影响留守儿童欺凌受害与自卑感。