【摘 要】
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体育课的队伍组织和调动,是体育实践课的一大特色,体育课有着练习时间多,活动的范围大,变化多的特点,学生大部分时间在教师的指导下处于动的状态。而且教材的不同,场地的不同
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体育课的队伍组织和调动,是体育实践课的一大特色,体育课有着练习时间多,活动的范围大,变化多的特点,学生大部分时间在教师的指导下处于动的状态。而且教材的不同,场地的不同,时间的不同,学生的不同,队伍的组织和调动也不同,这就给体育教学的组织工作带来了复杂性,所以在一堂体育课中队伍的组织和调动的好坏如何,直接影响了这堂体育课的质量高低,能不能合理组织和调动队伍,就显得很重要了。
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〔关键词〕 继承；创新；刻苦学习；作业负担；成绩；发展 〔中图分类号〕 G420〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2008）07（Ａ）—0026—０１ 教育的使命在于启迪人的智慧，通过启迪智慧，一方面使绝大多数人具有劳动和生活的基本技能，另一方面使部分人具有创造能力和创新意识。为了完成教育的使命，形成科学的教育发展观，教学中要处理好以下几个关系： 第一，处理好知识的
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