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从大学物理教学的现状出发,提出改革大学物理的教学思想,根据专业科学的选择教学内容,将理论课和实验课整合优化,为学生营造教学和科学研究相结合的氛围,以实现对学生创新思维和动手能力的培养.
大学物理教学中多方位培养学生的创新能力
【摘 要】
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从大学物理教学的现状出发,提出改革大学物理的教学思想,根据专业科学的选择教学内容,将理论课和实验课整合优化,为学生营造教学和科学研究相结合的氛围,以实现对学生创新思
【机 构】
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商丘师范学院 电子电气工程学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年5期
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