高效语文课堂之我见

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wingoH
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“高效课堂”就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和作用。随着课堂改革的不断深入,课堂教学的高效性成了广大语文教师共同关注的话题。那么如何才能在课堂45分钟内最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,求得课堂教学的最大效益呢?在新课改的大前提下,结合多年的教学实践谈谈我的看法,与大家共勉。
其他文献
从2001年秋季起,依据《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》编写的人教版初中地理实验教材已在全国部分实验区进行实验,迄今为止,实验工作初见成效,实验范围也不断扩大。为
人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》(七-九年级)教材中,有一项全新的内容——综合性学习。它在本套教材的各单元中与阅读课文相并列,共同构成了一道亮丽的风景
王耀华,福建师范大学教授,博士生导师,福建省政协副主席。在参加全国政协会议期间,接受了本刊记者采访。
目前,各种形式的“经典诗文诵读”活动正方兴未艾地开展,专门的吟诵学会也已宣告成立。究竟什么是吟诵?古代的吟诵和现代的朗诵、朗读之间,究竟关系如何?
杨嘉栋,北京市嘉华小学特级教师;西城区美术学科带头人、兼职教研员;中国美术教育研究会会员。曾为中央电视台录制工艺制作节目《玩的启示——蛋壳的学问》《挂历先生》23集,
作文一直是令我校师生头疼的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰小学作文教学
什么样的数学教师才是合格的?我认为:“理想的数学教师应是一位纯粹的数学家、应用数学家;一位教育家、数学教育家、数学哲学家;一位心理学家、有魅力的演讲家和领导者。”如此高
一、传统词汇教学中普遍存在的现状纵观对英语学习成绩有影响的、可控的因素中,英语词汇学习策略的影响最大。英语词汇学习策略训练对英语学习者的策略的使用有明显的帮助,对英
要想让语文课堂充满激情,绽放出生命的光彩。进发出智慧的火花,使课堂成为学生向往的乐园,语文教学应添点“油”,加点“醋”,让其“五味俱全”。这样,语文课堂才会独具魅力,充满活力
词汇教学在高中英语教学中起着举足轻重的作用,作为高中英语教师应根据遵循词汇教学的规律和学生的自身特点,从多方面着手,拓展学生的词汇量。