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微信、微博等新媒体的迅猛发展,极大地改变了大学生的阅读行为习惯等。据第14次全国国民调查显示,国民数字化阅读方式接触率为68.2%,62.4%成年国民进行过微信阅读且人均每天微信阅读时长为26min,新媒体阅读已成为国民阅读的重要方式。在新媒体阅读时代,深入了解医学生的课外阅读现状特点及课外阅读行为的影响因素,有利于开展更加有针对性和有效性的阅读促进措施。