点击思维过程,实现探究学习

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  【摘
其他文献
【摘 要】 兴趣是最好的老师,培养学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的根本途径。政治作为一门独立的学科,是学生中考成绩的组成部分,影响着学生的升学和今后发展。它对学生人生观、价值观和世界观的形成也起着重要作用。  【关键词】 初中政治;兴趣培养  我国古代著名教育家孔子说过:“知之者不如好之者。好之者不如乐知者。”兴趣是学生学习任何一门学科的内在推动力。兴趣是人在情绪上对某物或人物表现出的肯定态度,
【摘 要】 理答是课堂教学不可或缺的环节,通过对学生的理答,教师可以获悉学生的学习情况,有效地优化调整教学,提高课堂教学质效。理答反映了教师的教学智慧,睿智的理答能够助燃学生兴趣,助长学生思维,助推学生创新。  【关键词】 理答;融情性;启迪性;探问性  课堂离不开问答,有问必有答,有答必处理,教师对学生回答问题情况的处理称为理答,理答是课堂教学不可或缺的环节,通过对学生的理答,教师可以获悉学生的
【摘 要】 史料是学生在学习历史时进行探究性学习的重要材料之一,在初中历史的课堂中,教师要学会根据历史教材为学生补充一些有价值的历史知识,拓展学生的历史知识面,让学生掌握客观分析、探究历史的能力,发扬历史的探究性精神,让学生学会全面地掌握历史知识,全方位地分析历史。  【关键词】 初中历史;史料教学;应用研究  随着时代的快速发展,在新课标的开展之下,史料教材起着越来越重要的作用。史料教学在高中时
音乐教育是对学生进行思想政治教育的最佳方式之一。作为音乐老师,可以从课堂上出现的各种情况中找到德育的突破口,对学生进行多种形式的教育。那么如果我们在音乐课堂上渗透德育,利用音乐的情感因素,将教师的德育目标融入课堂教学,自然而然地在学生容易接受的方式下,一起完成德育教育。苏联著名音乐理论家苏霍姆林斯基指出“音乐教育不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”那么,在音乐课中,我们该如何切实有效事半功倍地渗
【摘 要】 本杰明提出的“教育帮助”就是指老师应该在恰当的时机给予学生一些巩固知识的方法和解决问题的有效方法,因此我们在高中历史教育之中也应该有效的开展复习,在备课时就帮助学生挑选历史知识精粹,或者是协助他们进行历史知识体系的构建,让他们能够用最少的时间得到最有效的复习,从而让学生激发高中生学习历史的积极兴趣,进而实现高效课堂的教学目的。  【关键词】 高中历史;复习;教学策略  “夫以铜为镜,可
【摘 要】 在初中道德与法治教学中,我们要贴近学生的生活实际设计情境,将深刻的道理蕴含于情境之中,促进学生的感知体验,从而实现育人的目的。本文主要阐述了道德与法治情境设计存在的问题,设计的有效原则及实施策略。  【关键词】 初中道德与法治;情境;设计策略  在道德与法治课堂教学中,情境已经成为不可或缺的内容,教师通过贴近学生生活的情境创设,能激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲望,让他们自觉地汲
正月梅花香又香,校园的梅花在别人眼中很不起眼,但在我心中,它是一块闪耀的宝。我爱校园里的梅花。  完全开放的这几天,校园的梅花是圆形,未开的花苞成椭圆;有的花苞也是小圆形。  梅花有五六片花瓣,有三层左右,个儿不大,但花香味扑鼻,好像十里之外都能聞到,如果炼香人找到这梅花炼香,那他们算找对材料了。  梅花颜色大部分是粉红和深红,跟桃花相似,花瓣润滑透明,有点冰清玉洁。花粉呈黄色,花蕊石绿色。只有一
英语作为一门外语,对于小学生来说本就是一种陌生的语言,若想让小学生对英语知识运用自如,首先就要保证小学生牢固与扎实的英语基础知识。语言类学科的学习,需要“听、说、读、写”多项技能的有机结合。其中,对于英文文本的阅读,是小学英语学习的重要目标。在小学英语的学习过程中,离不开阅读,在对英文文本的阅读过程中,离不开扎实的英语基本功。英语教学需要帮助小学生将英语知识灵活运用到阅读中,享受阅读的快乐。文章立
【摘 要】 对中华传统文化进行传播和继承,不仅仅是素质教育的需要,也是提高国家文化软实力、促进综合国力提升的要求。在传统的教育中,课堂只是一个以教师为中心单方面对学生进行知识灌输的场所,限制了学生思维能力与创新意识的拓展,造成了“高分低能”现象的普遍出现,对学生身心的健康成长和发展不利。而慧雅教育理念的提出,不仅仅促使学生在文化课程上的提高,更培养了学生的交际能力、思维能力以及创新精神,促进了其身
四川省成都市金堂县实验小学  教育之本在于“立德树人”,在于为每一个学生的美好未来和幸福人生奠定扎实的基础。金堂县实验小学现有少先队大队1个,中队34个,小队130余个,少先队员2086名,设专职大队辅导员1名,兼职中队辅导员34名。我们紧紧围绕学校“各美其美,美人之美”的办学理念,以红领巾系起来、红领巾正起来、红领巾飘起来“三步曲”为抓手,贯穿于少先队精品打造和德育作用补充发挥的全过程,努力实现