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美国的职前教师教育实践能力培养体系，为其本国的教育提供了优质、稳定的师资力量．可为我国师资队伍建设提供参考。文章以南缅因州立大学拓展型教师教育项目为例，介绍了美国教师实践能力培养的专业发展学校模式（PDS模式）。
美国教师教育实践能力培养的PDS模式研究
【摘 要】
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美国的职前教师教育实践能力培养体系，为其本国的教育提供了优质、稳定的师资力量．可为我国师资队伍建设提供参考。文章以南缅因州立大学拓展型教师教育项目为例，介绍了美国教师
【机 构】
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山东聊城大学东昌学院教育系
【出 处】
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教育导刊：上半月
【发表日期】
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2012年10期
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