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深度学习有助于学生物理思维的发展,可以提高学生利用物理知识解决实际问题的能力.本文以“向心加速度”为例,从学生学情、教学方法、教学目标以及教学过程等方面对深度学习进行了阐述.在教学过程中,教师要结合学生学情进行教学设计,深度研究教材内容,树立课堂学生主体地位,同时要结合具体的案例进行讲解,这样能够提高学生对知识的认知度,提高课堂学习效率.