【摘 要】
：
随着近年来教育的不断改革,高中数学的教学形式也在不断优化.微课是近年来高中数学课堂上比较受欢迎的一种教学形式.微课的出现,提高了学生的学习效率,增强了高中数学教学的
论文部分内容阅读
随着近年来教育的不断改革,高中数学的教学形式也在不断优化.微课是近年来高中数学课堂上比较受欢迎的一种教学形式.微课的出现,提高了学生的学习效率,增强了高中数学教学的有效性.微课具有便利性、有效性、高效性的优点,教师在实际教学中多利用微课教学可以吸引学生的注意力,提升学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩.
其他文献
新时代、新征程赋予了思想政治教育发展新使命,对思想政治教育内容、方法、质量、效益等提出了新要求.思想政治教育高质量发展是理念导向、过程导向和效果导向的有机统一,体
为确定从蝙蝠葛根中提取生物碱的最佳工艺,以蝙蝠葛根为材料、乙醇溶液为提取剂,利用超声波辅助提取蝙蝠葛根生物碱。在超声功率175 W的条件下,通过单因素试验考察乙醇浓度、超声温度、超声时间、料液比对超声提取蝙蝠葛生物碱提取量的影响。应用Box-Benhnken中心组合方法进行4因素3水平设计,以蝙蝠葛根生物碱提取量为响应值,采用响应面法优化蝙蝠葛根生物碱的提取工艺。结果表明,超声波辅助提取蝙蝠葛根中生物碱的最佳工艺为料液比1∶40(g/mL)、乙醇浓度70%、超声温度40℃、超声时间2 h,在此工艺条件下,
模拟大型科普求真类节目《是真的吗?》创设学习氛围;通过基于生活生产实际的“日常灭火可否用N2代替CO2”“深海捕获CO2可否调控温室效应”“石油采矿业中,向油井下注射1吨CO
小学数学教学要立足于对学生核心素养的培养,教师要帮助学生树立数学运算、数据分析和直观想象等观念,为学生提供多种数学学习的方法和思路,营造和谐的课堂教学氛围,更好地帮
新高考背景下的高中数学教学是教育观念、教学策略、教学方式、教学方法和教学手段的一次深刻变革,它倡导一种课程共进文化,强调学生在课堂上的全员参与和全程参与.新《数学
生活与数学知识密切相关,新课改背景下的小学数学教学中,教师要善于挖掘生活元素,将生活元素与数学知识相结合,拉近数学与生活的距离,使学生认识到学习数学知识的意义,从而促
以人教版高中化学必修模块教科书(2019年版)“实验”和“实验活动”栏目的实验活动为研究对象,采用Herron修正的“实验活动探究层次分类法”(LOLA)和笔者提出的“学生实验行
中国共产党成立100年来,团结带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大成就,体现了强大的凝聚力,根本在于树立了社会主义和共产主义的理想信念.理想信念是中国共产党的政党
教材分析是连接教材和课程的桥梁,基于宏观辨识和微观探析核心素养,比较分析了2004年版和2019年版高中《化学1(必修)》教材的特点.通过运用“三序结合”原则,从静态视角对比
笔者参加国内名师的数学教学研讨会议后,深入研究名师提供的单元整体教学经验,并尝试寻找单元教学法的主要实施途径,以解决初中数学教学的相关问题.文章就从教材内容入手,研