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在预防医学专业本科生中开展开放性综合实验项目,即水体中环境卫生指标及重金属污染物的检测,对项目开展的必要性、实施过程及效果进行阐述。实践结果表明,该项目的开展有助于激发学生学习积极性,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生实验操作水平和科研创新能力。
开展开放性综合实验项目培养预防医学专业学生综合技能
【摘 要】
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在预防医学专业本科生中开展开放性综合实验项目,即水体中环境卫生指标及重金属污染物的检测,对项目开展的必要性、实施过程及效果进行阐述。实践结果表明,该项目的开展有助
【机 构】
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首都医科大学公共卫生学院预防医学实验教学中心,首都医科大学公共卫生学院流行病与统计学系,首都医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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首都医科大学学生科研创新基金资助项目(XSKY2013018),中华医学会医学教育分会和中国高等教育专业委员会医学教育研究课题(2016A-YF001)
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