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针对材料工程专业的机械制造基础课程学时少、学生"零基础"等问题,结合机械制造基础课程教学的内容和特点,总结1年2届教学过程中发现的困难、不足及取得的效果,通过对教学内容、方法等方面的分析探讨,提出一些针对材料工程专业的课程教学想法与建议,旨在提高教学效果和人才培养质量,为今后机械制造基础课程教学提供思路,并为今后该课程的教学质量监控体系的构建提供前期基础。