论文部分内容阅读
多媒体教学在对传统教学产生巨大冲击的同时也暴露出许多自身问题，解决多媒体教学应用中的问题，最根本的方法是科学地设计多媒体课件，在语文教学过程中合理利用多媒体课件，并充分发挥其优势，避免其不足，让多媒体真正服务于语文教学，从而提高语文教学效率。
语文多媒体教学的优势分析与反思
【摘 要】
：
多媒体教学在对传统教学产生巨大冲击的同时也暴露出许多自身问题，解决多媒体教学应用中的问题，最根本的方法是科学地设计多媒体课件，在语文教学过程中合理利用多媒体课件，并充分
【机 构】
：
河北省内丘县第二中学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
有效的课前准备是前提“台上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必须吃透教材，明确教法，加上设计合理有效的情境引入才能确保课堂教学高效进行。
电子白板灵活、方便,对提高数学课堂效率很有帮助。下面就以《用转化的策略解决问题》一课为例,谈谈自己的两点体会。●利用电子白板,提高教学的形象性由于小学生理性思维认
邱元阳：从情境课件的特点来看，主要是增加了情境部分，因而适合于远程教育，在本地的现场教学中，其实是没有必要的。远程教育的触氟已经延伸到了日常可见的各种媒体。新浪视频中近年
本文分析了新课程背景下小学信息技术教育中创新能力的培养,结合新课程实施以来本人的教学实践,阐述了在小学信息技术教育中培养学生创新能力的方法。