有关初中数学几何在中考的复习策略

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinhao03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于中考来说,数学这门学科是关系着初中生总成绩的重要课程,初中生能否进入到理想高中,关于数学的学习,备受学生家长和老师的关注。而对于初中数学来说,几何知识占据了很重的分量。要想提高初中生在中考时的数学分数,提高对几何知识点的习题熟练度以及应用程度是非常关键且重要的。本文旨在提高初中生对数学几何知识的具体操作和解题思路开发,提出初中生在备战中考时的数学几何复习策略。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,学生的计算能力是至关重要的。所以提高学生的计算能力,就要从低年级的学生入手
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
作文教学是语文教学的重要组成部分,它既是学生学习的一个难点,也是我们教师教学的一个难点。《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
新课程的改革真正深入开展,情景式探究教学已是人们的共识,如何通过探究式教学激发学生的求知欲,在生活情景中总结方法,获取知识和规律,在探究中寻找快乐是高中思想政治教师
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊