论文部分内容阅读
有机化学作为高中阶段化学学习的重点，在考试中所占的分值越来越高，题型的变化越来越大，那么在学习中我们是取“鱼”还是“渔”，对于现在的高中生来说是一个重要的问题。要学好有机化学关键是要掌握好的学习方法，把握并用好结构与性质的关系是学习有机化学的法宝。当然除此之外，勤奋、刻苦、坚持也是不可缺少的。
有机化学的学习方法浅析
【摘 要】
：
有机化学作为高中阶段化学学习的重点，在考试中所占的分值越来越高，题型的变化越来越大，那么在学习中我们是取“鱼”还是“渔”，对于现在的高中生来说是一个重要的问题。要学好有
【机 构】
：
河北联合大学药学院
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
俗语说“万事开头难”好的开头等于成功的一半。而一堂精彩的课也要从引入开始，一个成功的导入可以激发学生的学习兴趣，从而产生无限遐想，并带着自己的想象充分融入到课堂当中，也
课堂上一旦冒出不可预约的精彩，教师要及时抓住这些“精彩”，巧用这些“精彩”，灵活地调整教学预设，让课堂教学锦上添花，生成更多地精彩。本文阐述了教师如何在智慧性预设的基础上
高中物理电学实验难点形成的原因： 1.对电流表、电压表的读数规则认识模糊，导致读数有效数字错误 2.对滑动变阻器的限流、分压两种控制电路的原理把握不准，导致控制电路选
教师是学生学习的引导者，要想驾驭课堂，只有拥有最先进的理论和认识能力，才能得心应手，把学生置于教学的出发点和核心地位，应学生而动、应情境而变，课堂才能焕发勃勃生机，显现真正的