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★文题亮相★
人生是一段旅程，我们搭乘着生命的航船，一路呼啸着，奔向目的地，却常常忘记了活着的意义并不在于那个终点，而在乎细节和过程。我们对本就属于自己、随时可供打捞的心灵宝库不屑一顾，而是一心一意地去打捞那些不是十分有用的东西。
那么，我们为何不稍微留一点儿时间，哪怕是用一个晚上或茶余饭后的空当，去探访一下自己的心灵呢？试着给自己放一小会儿假，去那片深蓝色的水域，打捞一小朵闲适、一小盏韵味、一小滴智慧……
请以“打捞 ”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目補充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）要表达出自己的真情实感；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的校名、地名和人名。
★范例作文★
幽幽竹林，抛却了城市喧闹；一盏清茶，散发出缕缕芬芳；轻抚琵琶，弹尽了忧愁烦恼……
——题记
小院的竹林虽不大，却常伴我身旁，身处其中，让人乐而忘返。
刚从考场“浴血奋战”归来的我，还没等喘几口气，就被爸爸带到竹林中。“开始练习吧！”爸爸将一把琵琶硬塞到我怀里，可是，考试失利已经够让我心烦气躁了，此时练琴，自然不能心平气和。于是，本应是“大珠小珠落玉盘”的叮咚乐曲，在我手中，却宛然在弹棉花，而且还是一堆“烂棉花”。这不，一曲未了，“嘣”——弦断了。
“是不是累了，快过来喝口茶吧！”爸爸将一盏清茶推到我面前。我端起茶杯轻轻晃动，只见那淡绿色的茶叶忽上忽下，沉沉浮浮，像极了我的人生……抿一口，甘美润喉，思绪如缕缕茶香，随烟轻扬，我不禁浮想联翩起来……
“练琴不是负担，是放松心情的一种方式，别急，我们慢慢来。”耳边传来了爸爸温和的声音，把我拉回了现实，抬起头，发现爸爸正微笑着将换好琴弦的琵琶递给我。重新抚琴，我的心平静了许多，牢记于心的音律在指尖缓缓流淌……
正值黄昏，夕阳的余晖洒进竹林，透过竹叶，如闪烁的星光般落在我的身上。竹叶随风舞动，应着琴声一唱一和，像是在云雾缭绕的竹林中嬉戏欢闹，又像是在互相倾诉风雨过后的患难真情……世间有几人能如竹林七贤般这样悠然自得？人生有几回能享受“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的清净淡泊？喧闹的生活让我们错过了身旁多少风景，无尽的烦躁又让我们失去了多少内心的宁静。
若无宁静，何以致远？
在宁静闲适中找寻音韵之灵魂，方能抚出绕梁余音。
让我们去打捞一片宁静吧，然后自信着，憧憬着，坚定地迈向人生路上的那片竹林。
——河南沁阳市常青藤作文学校 李怡潼 《打捞宁静》
★众说纷纭★
李佳轩：李怡潼的这篇作文，让我深深地感受到了一种美好，读后仿佛身临其境，真的好神奇呀！
老师：是啊！我和李佳轩有着相同的感受。
李怡潼的这篇作文，并没有任何矫揉造作之感，很是自然，语言也颇有意境，作为初一的学生能有如此的语言功力，值得表扬。
李秒：老师，我在读这篇作文时，感觉很真实。回想一下自己的生活经历，好像也有类似的事情发生，可我往往不能在第一时间内挖掘出这些素材，真是遗憾啊。今天看了这篇作文后，深受启发，看来，这些不起眼的小事件，也能挖掘出不少真意啊！
老师：是啊！李秒说得没错。习作从生活入手，对一次练琴的经历进行了生动细致的描绘，将自己从浮躁到平静的心理变化过程自然而然地呈现出来。
当小作者真正静下心后，居然发现了无数的美好，而这些美好恰恰就是每个人在忙碌的生活中忽略甚至无视的。而我们在写作文的时候，其实最害怕的就是发现不了生活中的美，更别提有美好的情感、积极的主题了。
蒋佳媛：老师，这是不是说，只要选择生活中的某些感人的小事来写，表达到位就不失为佳作？
老师：是的，大家无论写什么主题的作文，都可以从小切口入手，自然而然地呈现出较为深刻或宏大的主题，这种技法，就是我们所说的“以小见大”。
★经验总结★
所谓“以小见大”，就是用小题材表现大主题。这里的“小题材”，可以是日常生活中的一件小事、一个细节，可以是整体中的一个部分，也可以是一件小物品、一只小动物……“大主题”则可以是一种具有普遍意义的道理，也可以是对社会发展具有重要意义的一份情感、一种思考……
巴尔扎克曾经说过，成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。从小事情、小物件、小人物着笔，往往能写出揭示大主题的好作文来。“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”说的就是这个道理。
但同学们应记住，“小”是为了“见大”。“小”既是具体的事例，又是典型的事例。“大”自然指的就是作文的主题了。实际上，“以小见大”就是以某些细小的、具体的事件来反映一个大的主题，其特征是从细小的形象和故事里写出深邃隽永的意义。然而，生活中轰轰烈烈的大事并不多，发生在我们身边的大多是平凡小事；但我们要从凡人小事中发现“亮点”，悟出道理，揭示主题。
在使用以小见大法写作时，大家一定要注意以下几点：1.细心观察生活，合理筛选材料。2.写有价值的“生活小事”。3.联系实际，挖掘出材料的闪光点。4.重视细节描写，于细微处见精神。5.放开眼界，提升到时代的高度。6.合理想象，提升材料层次。
★小编插话★
实际上，古人早就对“以小见大法”有所认识，《晋书·王献之传》中有言：“管中窥豹，时见一斑”；明代大画家、文学家徐渭有云：“云隐蛟龙，得其一鳞一爪，正是所想，不必观其全身”均是如此。我们可以这么理解，但凡古今中外的作家在创作中，都会尽所能地抓住生活中看似平凡的小事，透过现象发现本质，即把小题材放到广阔的社会历史背景或自然界中展开，并深入开拓、挖掘，从而收到“以小见大”的表达效果。
人生是一段旅程，我们搭乘着生命的航船，一路呼啸着，奔向目的地，却常常忘记了活着的意义并不在于那个终点，而在乎细节和过程。我们对本就属于自己、随时可供打捞的心灵宝库不屑一顾，而是一心一意地去打捞那些不是十分有用的东西。
那么，我们为何不稍微留一点儿时间，哪怕是用一个晚上或茶余饭后的空当，去探访一下自己的心灵呢？试着给自己放一小会儿假，去那片深蓝色的水域，打捞一小朵闲适、一小盏韵味、一小滴智慧……
请以“打捞 ”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目補充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）要表达出自己的真情实感；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的校名、地名和人名。
★范例作文★
幽幽竹林，抛却了城市喧闹；一盏清茶，散发出缕缕芬芳；轻抚琵琶，弹尽了忧愁烦恼……
——题记
小院的竹林虽不大，却常伴我身旁，身处其中，让人乐而忘返。
刚从考场“浴血奋战”归来的我，还没等喘几口气，就被爸爸带到竹林中。“开始练习吧！”爸爸将一把琵琶硬塞到我怀里，可是，考试失利已经够让我心烦气躁了，此时练琴，自然不能心平气和。于是，本应是“大珠小珠落玉盘”的叮咚乐曲，在我手中，却宛然在弹棉花，而且还是一堆“烂棉花”。这不，一曲未了，“嘣”——弦断了。
“是不是累了，快过来喝口茶吧！”爸爸将一盏清茶推到我面前。我端起茶杯轻轻晃动，只见那淡绿色的茶叶忽上忽下，沉沉浮浮，像极了我的人生……抿一口，甘美润喉，思绪如缕缕茶香，随烟轻扬，我不禁浮想联翩起来……
“练琴不是负担，是放松心情的一种方式，别急，我们慢慢来。”耳边传来了爸爸温和的声音，把我拉回了现实，抬起头，发现爸爸正微笑着将换好琴弦的琵琶递给我。重新抚琴，我的心平静了许多，牢记于心的音律在指尖缓缓流淌……
正值黄昏，夕阳的余晖洒进竹林，透过竹叶，如闪烁的星光般落在我的身上。竹叶随风舞动，应着琴声一唱一和，像是在云雾缭绕的竹林中嬉戏欢闹，又像是在互相倾诉风雨过后的患难真情……世间有几人能如竹林七贤般这样悠然自得？人生有几回能享受“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的清净淡泊？喧闹的生活让我们错过了身旁多少风景，无尽的烦躁又让我们失去了多少内心的宁静。
若无宁静，何以致远？
在宁静闲适中找寻音韵之灵魂，方能抚出绕梁余音。
让我们去打捞一片宁静吧，然后自信着，憧憬着，坚定地迈向人生路上的那片竹林。
——河南沁阳市常青藤作文学校 李怡潼 《打捞宁静》
★众说纷纭★
李佳轩：李怡潼的这篇作文，让我深深地感受到了一种美好，读后仿佛身临其境，真的好神奇呀！
老师：是啊！我和李佳轩有着相同的感受。
李怡潼的这篇作文，并没有任何矫揉造作之感，很是自然，语言也颇有意境，作为初一的学生能有如此的语言功力，值得表扬。
李秒：老师，我在读这篇作文时，感觉很真实。回想一下自己的生活经历，好像也有类似的事情发生，可我往往不能在第一时间内挖掘出这些素材，真是遗憾啊。今天看了这篇作文后，深受启发，看来，这些不起眼的小事件，也能挖掘出不少真意啊！
老师：是啊！李秒说得没错。习作从生活入手，对一次练琴的经历进行了生动细致的描绘，将自己从浮躁到平静的心理变化过程自然而然地呈现出来。
当小作者真正静下心后，居然发现了无数的美好，而这些美好恰恰就是每个人在忙碌的生活中忽略甚至无视的。而我们在写作文的时候，其实最害怕的就是发现不了生活中的美，更别提有美好的情感、积极的主题了。
蒋佳媛：老师，这是不是说，只要选择生活中的某些感人的小事来写，表达到位就不失为佳作？
老师：是的，大家无论写什么主题的作文，都可以从小切口入手，自然而然地呈现出较为深刻或宏大的主题，这种技法，就是我们所说的“以小见大”。
★经验总结★
所谓“以小见大”，就是用小题材表现大主题。这里的“小题材”，可以是日常生活中的一件小事、一个细节，可以是整体中的一个部分，也可以是一件小物品、一只小动物……“大主题”则可以是一种具有普遍意义的道理，也可以是对社会发展具有重要意义的一份情感、一种思考……
巴尔扎克曾经说过，成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。从小事情、小物件、小人物着笔，往往能写出揭示大主题的好作文来。“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”说的就是这个道理。
但同学们应记住，“小”是为了“见大”。“小”既是具体的事例，又是典型的事例。“大”自然指的就是作文的主题了。实际上，“以小见大”就是以某些细小的、具体的事件来反映一个大的主题，其特征是从细小的形象和故事里写出深邃隽永的意义。然而，生活中轰轰烈烈的大事并不多，发生在我们身边的大多是平凡小事；但我们要从凡人小事中发现“亮点”，悟出道理，揭示主题。
在使用以小见大法写作时，大家一定要注意以下几点：1.细心观察生活，合理筛选材料。2.写有价值的“生活小事”。3.联系实际，挖掘出材料的闪光点。4.重视细节描写，于细微处见精神。5.放开眼界，提升到时代的高度。6.合理想象，提升材料层次。
★小编插话★
实际上，古人早就对“以小见大法”有所认识，《晋书·王献之传》中有言：“管中窥豹，时见一斑”；明代大画家、文学家徐渭有云：“云隐蛟龙，得其一鳞一爪，正是所想，不必观其全身”均是如此。我们可以这么理解，但凡古今中外的作家在创作中，都会尽所能地抓住生活中看似平凡的小事，透过现象发现本质，即把小题材放到广阔的社会历史背景或自然界中展开，并深入开拓、挖掘，从而收到“以小见大”的表达效果。