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目前新疆高职院校VI设计课程所用教材针对性较弱,如何在VI设计课程中结合目前所使用的VI设计教材赋予中华优秀传统文化新的时代内涵,值得广大VI设计教师进行深刻思考和研究。
中华优秀传统文化在新疆高职院校VI设计教材中的体现研究
【摘 要】
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目前新疆高职院校VI设计课程所用教材针对性较弱,如何在VI设计课程中结合目前所使用的VI设计教材赋予中华优秀传统文化新的时代内涵,值得广大VI设计教师进行深刻思考和研究。
【机 构】
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巴音郭楞职业技术学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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巴音郭楞职业技术学院2018年院级重点课题“中华优秀传统文化融入新疆高职VI设计课程研究”(项目编号:byky2018s-4)阶段性成果.
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摘要：在初中的政治改革过程中，创新观念被越来越多的应用到实际教学中，培养学生的创新意识成为当今教师义不容辞的责任。本文通过对目前初中政治教学中存在的问题和解决措施进行分析研究，旨在提高教师的教学质量，培养初中生的创新思维。 关键词：初中政治；教学；创新意识 中图分类号：G63文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）03-0041-01一、培养创新型初中生存在的问题 在初中阶段，