【摘 要】
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在小学语文教学中如何指导学生积累写作素材,让学生在写作文时有话可说、有内容可写呢？这里,笔者结合自己的教学实践,谈以下几点认识。一、引导学生做生活的有心人,从社会生活
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在小学语文教学中如何指导学生积累写作素材,让学生在写作文时有话可说、有内容可写呢？这里,笔者结合自己的教学实践,谈以下几点认识。一、引导学生做生活的有心人,从社会生活中寻找写作素材叶圣陶先生曾说过：＂生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然流个不歇。＂由此可见,社会生活是人们写作的源头,人们从生活中汲取很多的写作素材,才可能写出内容丰富、思想深刻的文章来。而小学生正处于独立意识、
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