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随着我国政治、经济、文化的快速发展，我国民族音乐元素在国内地位日益提高。理论研究者、教学工作者对钢琴教育民族元素的研究也逐步增多。但钢琴民族化元素的影响因素很多，亟待解决。如何科学评价我国钢琴民族元素的影响因素及水平，成为目前研究的主要问题。文章在对现存问题进行分析的基础上，提出了层次分析的方法，希望借此推动我国钢琴艺术的民族化发展。