【摘 要】
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学前科学教育相关内容是实现学前教育核心目标的主要载体,也是社会各界所关注的核心焦点。我国以传统的学前科学教育相关内容,现存在诸多弊端,而且随着学前科学教育事业的发
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学前科学教育相关内容是实现学前教育核心目标的主要载体,也是社会各界所关注的核心焦点。我国以传统的学前科学教育相关内容,现存在诸多弊端,而且随着学前科学教育事业的发展与革新,科学教育相关内容也通常停留在对目标性进行描述,尚未建立出完善的主框架、标准与体系。通过分析学前科学教育存在的问题,阐述了学前科学教育改革的有效途径。
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