【摘 要】
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需求分析是外语课程在教学设计和教学实施过程中不可或缺的环节之一。以闽南理工学院为例,采用问卷调查的方式,通过数据分析当前商务英语专业学生的知识需求与企业对商务英语
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需求分析是外语课程在教学设计和教学实施过程中不可或缺的环节之一。以闽南理工学院为例,采用问卷调查的方式,通过数据分析当前商务英语专业学生的知识需求与企业对商务英语专业学生的能力要求,并基于调查结果对商务英语课程的设置进行了探讨,为广大应用型本科院校打造既适合自身定位又能服务地方经济发展的课程提供思路。
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